HAVERHILL –教育長のモーリーン・リンチは、今月初めにWhitter Techの学生数人がSkillsUSA MAのFall State Leadership Conference（FSLC）に参加したことを喜んで共有します。これは、パンデミックの開始以来初めての夜間会議です.
マールボロのベストウェスタンで 11 月 20 ～ 21 日に開催された会議に出席した州全体の 500 人を超える学生の中に、13 人のウィッティア テック学生が含まれていました。 Whitter Tech の学生には、Allied Health インストラクターの Jane Moskevitz、歯科補助インストラクターの Tish Costa、金属加工インストラクターの Bruce Boiselle、数学インストラクターの Maggie McDonald が同行しました。
会議では、学生は専門家とネットワークを作り、ワークショップに参加し、コンテストなどに参加しました。
2 年生で配管工を学んでいる Betzy Vazquez と、Health Assisting を学んでいる 2 年生である Natalie Delano は、どちらも Haverhill で Leadership Award を受賞しました。 この賞は、リーダーシップ、シチズンシップ、チームワーク、サービス、およびチャプター開発スキルにおける特定の要件を習得しながら、個人的、職場的、および技術的スキルを実証した SkillsUSA Ma メンバーを表彰します。
学生は、「私たちの時代は今」という SkillsUSA のテーマに沿った「Finding Your Voice Panel」に参加する機会もありました。 パネリストは、若者には楽しみにしている未来がある一方で、現在の機会をつかみ、ポジティブな変化のために自分の声を使う方法を学ぶべきだと強調しました. 彼らはまた、敬意を持って一貫して発言することの重要性を表明しました。
ヘイバーヒルで歯科助手を学ぶ 3 年生のサナア ホワイトは、パネリストであり、ラジオとテレビのインストラクターであり、リン テックの SkillsUSA アドバイザーでもあるヌーベ ラトーとつながりました。 ラトーは有名なドキュメンタリー作家であり、最近、米国の移民に焦点を当てたドキュメンタリー「I am You」でエミー賞を受賞しました。ホワイトはラトーにコメディアンになる夢について話し、彼は彼女のメンターとしての役割を果たすことを申し出ました。
「私は彼のドキュメンタリーを両方見ましたが、『I am You』を母と一緒に見たのを覚えています。 若い黒人女性として、私は彼のドキュメンタリーが非常に親しみやすいと感じました」とホワイトは言いました. 「私とほぼ同じバックグラウンドを持つ人がいて、人々が本当にあなたを見ることができることを示しました. 私はラトー氏に見られているように感じました。
White は、カンファレンス全体を通して学ぼうとする熱意と意欲が評価され、2 つの最も価値のある参加者賞を受賞しました。 彼女はまた、パーソナルスキルコンペティションで2位になりました。
Boiselle、SkillsUSA MA の社長である Jaidyn Craig は、Haverhill の 4 年生で医療支援を学んでおり、Ryan Deschenes は Haverhill の 2 年生で金属加工を学んでおり、Cameron Dodge は探索的プログラムでジョージタウンの 1 年生でしたが、FSLC サービス プロジェクトにも参加しました。
「SkillsUSA のミッションを支援しモデル化するコミュニティに集まって恩返しをする、本当に素晴らしい機会でした」と Craig 氏は述べています。
このプロジェクトの一環として、SkillsUSA MA は MetroWest YMCA と提携して、YMCA の若者メンバーとキャンプのホプキントン サイトに役立つサービス学習プロジェクトを完了しました。 生徒たちは、キャンプに寄贈されたコーンホール ボード ゲーム セットを作成しました。
「この夜通しの会議は、パンデミック前のようにSkillsUSAの運営に戻ることを示しています」とリンチ教育長は述べました。 「対面式の会議は、ネットワーキングとつながりの構築において重要な役割を果たします。学生は、州全体の他の学生や専門家に会う機会を得たことに興奮していることを知っています。」
SkillsUSAについて
SkillsUSA は、国の熟練した労働力を強化するために 1965 年に設立された、教育と産業の非営利パートナーシップです。 SkillsUSA は、雇用主の要望に応えて、学生が学問に基づいた技術的スキルとともに、必要な個人的および職場のスキルを開発するのを支援します。 この SkillsUSA フレームワークは、すべての学生が仕事や生活で成功できるようにすると同時に、何百万ものポジションが埋められていないスキル ギャップを埋めるのに役立ちます。
SkillsUSA のチャンピオンシップ プログラムとカリキュラムを通じて、雇用主は学校が関連する技術スキルを教えることを長い間保証してきました。 SkillsUSA には、全国の高校、大学、中学校に 366,000 人を超える年間有料メンバーがおり、130 以上の貿易、技術、熟練サービスの職業をカバーしており、米国教育労働省によって、キャリアおよび技術教育に不可欠であると認められています。 同窓生を加えた昨年の会員数は427,432人でした。 この非営利団体は、1965 年以来、約 1,400 万人の会員にサービスを提供してきました。
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